لنأعيشفيجلبابأبي-رحلةالبحثعنالهويةفيسنالسابعةعشر
فيسنالسابعةعشر،يبدأكلشابوفتاةرحلتهالخاصةللبحثعنهويتهالمستقلة،بعيداًعنالظلالواقيلوالديه.هذهالمرحلةالحرجةمنالعمرتمثلصراعاًداخلياًبينالتقاليدالعائليةوالرغبةفيالتعبيرعنالذات.لنأعيشفيجلبابأبيرحلةالبحثعنالهويةفيسنالسابعةعشر
التمردالخفي
ليسبالضرورةأنيكونالتمردفيهذهالسنمتمثلاًفيأفعالصاخبةأوخروجعنالمألوف.فيكثيرمنالأحيان،يكونالتمردهادئاً،مجردإحساسداخليبالرغبةفياتخاذالقراراتالشخصيةدونتدخلالأهل.الشابفيهذهالمرحلةيبدأفيالتساؤل:"منأناحقاً؟وهلأنامجردانعكاسلرغباتأبيوأمي؟"
صراعالأجيال
غالباًمايجدالآباءصعوبةفيتقبلفكرةأنأبناءهمقدكبرواوأصبحلديهمآراءوأحلاممختلفة.هذاالصراعبينجيلين-جيلمتمسكبالتقاليدوجيليتوقللتجديد-قديخلقفجوةتحتاجإلىجسورمنالتفاهممنكلاالطرفين.
البحثعنالتوازن
المفتاحفيهذهالمرحلةهوإيجادالتوازنبينالاحترامالواجبللوالدينوالحاجةإلىتكوينشخصيةمستقلة.يمكنللشابأنيبدأبأخذقراراتصغيرةفيحياتهاليومية،ثميتدرجإلىقراراتأكبرمعإثباتجدارتهبالثقة.
الخاتمة
سنالسابعةعشرليستنهايةالطفولة،بلبدايةمرحلةجديدةمنالنضج.إنهارحلةشائكةلكنهاضروريةلاكتشافالذات.كماقالالشاعر:"لكلإنسانطريقتهالخاصةفيالعيش،وليسمنالعدلأنيُجبرعلىارتداءجلبابلايناسبه."
لنأعيشفيجلبابأبيرحلةالبحثعنالهويةفيسنالسابعةعشرهذهالمرحلةالعمريةالحساسةتتطلبمنالأهلالصبروالفهم،ومنالأبناءالحكمةوالاحترام.فالهويةليستشيئاًنرثه،بلشيئاًنبنيهبأنفسناعبرالتجاربوالخيارات.
لنأعيشفيجلبابأبيرحلةالبحثعنالهويةفيسنالسابعةعشر
